职业规划原理:舒伯发展阶段论

2018-12-02 16:12:42 66

舒伯发展阶段论认为人的职业生涯发展分为五个阶段

  舒伯发展阶段论第一个阶段:成长阶段(14-15岁)

  儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能,他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和对工作世界的正确态度,并了解工作的意义

  舒伯发展阶段论第二个阶段:探索阶段(15-24岁)

  青少年开始通过个人尝试一些自己感兴趣的职业活动,对自我能力及角色、职业进行探索,职业倾向趋向于某些特定领域

  舒伯发展阶段论第三个阶段:建立阶段(25-44岁)

  个人开始尝试选择适合自己的职业领域,这个阶段发展的任务是个人致力于工作上的稳定,大部分人处于最具创造力的时期

  舒伯发展阶段论第四个阶段:维持阶段(45-64岁)

  个人通过不断努力来获得职业生涯发展和成就,并逐渐能在自己的领域中占有一席之地,这一阶段发展的任务是维持既有的成就与地位

  舒伯发展阶段论第五个阶段:衰退阶段(65岁以上)

  由于生理心理机能的日益衰退,个人职业角色的分量逐渐减少,开始考虑退休并享受自己的晚年生活。


电话咨询
邮件咨询
在线地图
QQ客服